Title: ¿Un icono nacional? La instrumentalización del Quijote en el espacio escolar en el primer tercio del siglo XX
Abstract: Au début du XXe siècle, et plus spécialement avec la réactivation suscitée à partir de 1905 par l'ensemble des commémorations du troisième centenaire, l'instrumentalisation scolaire du Quichotte s'insère dans ce que nous pouvons qualifier de projet «national» dans un pays alors à la recherche de symboles identitaires.