Title: O uso das novas tecnologias na educação a distância e a aprendizagem construtivista
Abstract:Os programas de educacao a distância usam necessariamente tecnologias para suplantar ou substituir as instrucoes ao vivo, face a face. Se as tecnologias facilitam a transmissao de instrucoes, elas nao...Os programas de educacao a distância usam necessariamente tecnologias para suplantar ou substituir as instrucoes ao vivo, face a face. Se as tecnologias facilitam a transmissao de instrucoes, elas nao mudarao a natureza destas sem mudancas fundamentais nas concepcoes e metodos de ensino e aprendizagem. Embora muitas pessoas percebam que o uso das tecnologias seja implicitamente inovador, o uso da tecnologia na aprendizagem a distância tem frequentemente repetido os mais ineficazes metodos de instrucao ao vivo, face a face (Turoff, 1995). Quando tecnologias interativas sao usadas para a apresentacao de palestras aos estudantes em localidades remotas com potenciais de interacao limitada ou inexistente, nenhuma inovacao e apresentada. As tecnologias devem preferencialmente ser usadas para proporcionar aos estudantes a oportunidade de interagir e trabalhar juntos em problemas e projetos significativos, c juntar-se a comunidades de alunos e profissionais (Selfe, 1988; Bales, 1990;Seaton, 1993;Nalley, 1995). A tecnologia deve estender o melhor das praticas em sala de aula para localidades distantes, ao inves de reproduzir o pior (Burge, 1993).Read More
Publication Year: 2008
Publication Date: 2008-01-18
Language: pt
Type: article
Access and Citation
Cited By Count: 38
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