Title: Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción
Abstract: Desde las ultimas decadas del siglo XX, en la investigacion en el campo de las ciencias sociales, y de manera especial en las ciencias de la educacion, han venido ocurriendo grandes cambios que marcan diferencias significativas en las dimensiones ontologicas, epistemologicas, eticas y metodologicas, para el acercamiento al objeto de estudio. Esto implica que estamos ante la presencia de diversos enfoques de investigacion que permiten lograr diferentes miradas, angulos, apreciaciones o valoraciones de una misma situacion o tema de estudio.