Title: 교육용 ‘Social Network 게임’이 중고생 학습 효과에 미치는 영향 연구
Abstract: 스마트폰 가입자의 증가와 무제한 무선 인터넷 요금제의 확산으로, 그 어느 때 보다 모바일 콘텐츠에 대한 관심이 높아졌다. 특히, 모바일의 이동성과 개인성, 휴대편리성으로 인해 트위터와 싸이월드와 같은 Social Network Service 들을 모바일을 통해 이용하는 모습을 어렵지 않게 볼 수 있게 되었다. 시장 조사 기관 메트릭스가 발표한 ‘모바일 인터넷 인덱스(2010,10)’에서도 국내 모바일 앱에서 가장 많이 이용하는 분류 카테고리 2 위가 SNS 로 나타나 그 영향력을 실감케 한다. 그러나, 아직까지 SNS 가 이용자간의 관계를 맺도록 도와주고 유지하게 하는 것 외에 창조적인 기능을 하지 못하는 것 또한 사실이다. 물론, 기업들도 근래에 들어 Social Network 를 활용한 상거래나 게임 등과 같은 서비스를 일부 시도 중이긴 하나 아직 이렇다 할 Business Model 은 없는 상황이며, 기존 연구들도 SNS 근본적 특징 또는 미디어로써 파급력에 대한 분석이 주일뿐, SNS 로부터 파생되는 콘텐츠에 대한 연구는 미진했다. 이에, 본 논문에서는 SNS 를 활용한 교육용 모바일 앱 게임 서비스를 제안하고 SNG(Social Network Game)가 일반 교육용 게임에 비해 어떻게 학습 효과에 영향을 미치는지 정량적, 정성적 분석을 시도하고자 한다. 궁극적으로 이를 통해 중고등학생들이 또래 친구와 “함께” 즐거움을 느끼며 학습을 진행해나가는데 기여할 것이다.
Publication Year: 2011
Publication Date: 2011-01-01
Language: ko
Type: article
Access and Citation
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